Вначале мы придумываем детям необычный живой предмет - чудище - и побуждаем малышей вообразить его и ответить на следующие вопросы:

• как оно передвигается? (оно ползает, прыгает, скользит…);
• притворись сам чудищем. Как ты будешь причесываться и умываться?
• какие звуки ты издаешь?
• как выглядит чудище? На кого похоже?
• нарисуй его так, как ты его представляешь;
• где оно живет? (в норе, на деревьях, в воде);
• чем питается? (мороженым, мясом, корой деревьев);
• как ты его встретишь, если оно придет к тебе в гости?

Так постепенно мы подводим детей к умению и желанию творить в сказочном мире (таком знакомом и таком неизвестном).